Aktuella frågor kring vad teknik- och samhällsutvecklingen innebär för utbildning och lärande

Meny
Hoppa till innehåll
  • Om Spaningen
  • Nyhetsbrev – prenumerera
  • Privacy Policy

Etikett: Robotar

Ur nyhetsflödet vecka 48
  • Spaning

Ur nyhetsflödet vecka 48

  • Publicerad den 2021-12-032021-12-03
  • av Stefan Pålsson

Vilka lärdomar tar gymnasieskolan med sig från pandemin? Hur fungerade den nätbaserade undervisningen under pandemin och vilka lärdomar tar skolledare och lärare på gymnasieskolan med sig in i det nya…

Läs mer
Ur nyhetsflödet vecka 41
  • Spaning

Ur nyhetsflödet vecka 41

  • Publicerad den 2021-10-152021-10-15
  • av Stefan Pålsson

Vad innebar pandemin för kompetensutveckling och undervisning? Jörgen Florheden och Dominika Svensson är ikt-pedagoger vid Kalmarsunds Gymnasieförbund. De har nyligen genomfört en enkätbaserad studie, där de undersöker hur lärares syn…

Läs mer
Ur nyhetsflödet vecka 2
  • Spaning

Ur nyhetsflödet vecka 2

  • Publicerad den 2021-01-152021-01-15
  • av Stefan Pålsson

Den digitala klyftan bland skolor och elever i England I april förra året presenterade The Sutton Trust en undersökning som visar att förutsättningarna för barn i England att få tillgång…

Läs mer
Robotisering i Lunds kommun, modern robotik på industriprogrammet samt utbildningens framtider
  • Spaning

Robotisering i Lunds kommun, modern robotik på industriprogrammet samt utbildningens framtider

  • Publicerad den 2020-02-212020-05-25
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev.  Robotiserad processautomatisering utvecklar administrationen i Lunds kommun…

Läs mer
Academedia digitaliserar elevhälsan, forskningsprojektet REELER samt adekvat digital kompetens
  • Spaning

Academedia digitaliserar elevhälsan, forskningsprojektet REELER samt adekvat digital kompetens

  • Publicerad den 2019-12-132020-05-25
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev. Academedia digitaliserar elevhälsan Elevhälsan är en central…

Läs mer
Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Gunnar Oledal
  • Artikel

Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Gunnar Oledal

  • Publicerad den 2019-07-222020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Gunnar Oledal är forskare och utvecklare på RISE Interactive i Göteborg. Han arbetar med tillämpad forskning, vilket i hans fall innebär att undersöka hur modern digital teknik kan användas på…

Läs mer
Robbit – en öppen robotplattform för skolan
  • Artikel

Robbit – en öppen robotplattform för skolan

  • Publicerad den 2019-07-022020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Robbit är en billig fjärrstyrd robot, baserad på öppen hård- och mjukvara, som har tagits fram av RISE Interactive i Göteborg. Roboten kan användas i alla former av fjärrundervisning, och…

Läs mer
KVAL, IoT-hubb Skola och en forskarintervju
  • Spaning

KVAL, IoT-hubb Skola och en forskarintervju

  • Publicerad den 2019-06-282020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Veckans spaning ger en översiktlig bild av vad som är på gång just nu inom digitalisering och lärande. Spaningen finns även som nyhetsbrev och som podd, inläst av Carl Heath.…

Läs mer
Hur kan IoT användas i skolan?
  • Artikel

Hur kan IoT användas i skolan?

  • Publicerad den 2019-06-272020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Hur kan uppkopplade lokaler och föremål användas i skolan för att utveckla undervisning och lärande? Åsa Blide Larsson och Lars Lingman berättar om vad som är på gång i IoT-hubb…

Läs mer
Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Niels Stor Swinkels
  • Artikel

Forskarintervjuer från Learning Forum 2018: Niels Stor Swinkels

  • Publicerad den 2019-06-042020-05-26
  • av Stefan Pålsson

Niels Stor Swinkels är forskare och utvecklare med inriktning mot interaktionsdesign på RISE Interactive. Där arbetar han och hans kollegor med olika projekt som rör tillämpad interaktionsdesign. Med andra ord…

Läs mer

Inläggsnavigering

Sida 1 Sida 2 Nästa sida

Kategorier

Arkiv

Taggar

21st Century Skills Adaptivt lärande AI Aktionsforskning Aktivt lärande Andraspråksundervisning Användarcentrerad utveckling AR Bedömning Beteendeekonomi Big data Bild Blended Learning Critical literacy Crowdfunding Datalogiskt tänkande Dataskydd Datorspel Designmetodik Designtänkande Digitala infödingar Digitala Kulturarvet Digitala lärprocesser Digitala lärresurser Digitala prov Digital kompetens Distansundervisning Edtech Effektkedjan Elever i behov av särskilt stöd Elevernas arbetsmiljö Elever som forskningsaktörer Elever undervisar elever Elevhälsa Entreprenörskap Estetiska ämnen Etik Evidensbaserad design Fjärrundervisning Flipped Classroom Formativ bedömning Fritidspedagogik Fysisk aktivitet Fysisk lärmiljö Förskolan Gamification Gaming disorder GDPR Geografiskt tänkande Grundskolan Gymnasieskolan Hjärnhälsa Hybridundervisning Högskola och universitet Informationsfrihet Informellt lärande Infrastruktur Innovation Innovationsprocesser Instructional Design Integritet Internet of Things kollaborativt lärande Kollegialt lärande Kompetensförsörjning Kompetensutveckling Kontinuitetshantering Kritiskt tänkande Källkritik Learning analytics Learning Forum Forskarintervjuer 2018 Ledarskap Lekar Livslångt lärande Lärarbrist Lärares arbetsmiljö Lärares arbetsvillkor Lärarutbildning Läraryrket Lärlabb Lärplattformar Lärresurser Lärstrategier Läsfrämjande Läsning Läxhjälp Makerkultur Matematik Medie- och informationskunnighet Medieanvändning Mobilen i klassrummet Motivation Multilitteracitet Multimodala texter Multimodalt berättande Multimodalt lärande Outcome mapping Porrfilter Praktik Praktiknära forskning Problembaserat lärande Professionellt kapital Programmering Quadruple Helix Reflekterande praktik Reskilling Robotar Samarbetslärande Samhällskunskap Samverkan skola-näringsliv Scenarioplanering Sex- och samlevnadsundervisning Simuleringar Skolans administration Skolans digitalisering Skolbibliotek Skrivande Skriva sig till lärande Skärmtid Slöjd Specialskolan Spel Speldesign Spelifiering Spelkunnighet Språkande Språkutveckling Standardisering STL Styrdokument SYV Säkerhet Sökkritik Teknologiförståelse Textuniversum TPACK Triple Helix Undervisning utomhus Ungas fritidskultur Upphandling Verksamhetsutveckling Vetenskaplig grund VR Vuxenutbildning Yrkesundervisning Yrkesutbildningar Ämnesdidaktik Öppen vetenskap Öppna lärresurser
© Copyright 2026 –
Bezel Theme av SimpleFreeThemes ⋅ Drivs av WordPress