Aktuella frågor kring vad teknik- och samhällsutvecklingen innebär för utbildning och lärande

Meny
Hoppa till innehåll
  • Om Spaningen
  • Nyhetsbrev – prenumerera
  • Privacy Policy

Etikett: Digital kompetens

  • Artikel

Digitaliseringen av skolan – en långsiktig utmaning när samhället förändras

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

Regeringen har beslutat om en nationell strategi för att digitalisera skolan  och under våren inleder SKL arbetet med att ta fram en handlingsplan som ska lägga grunden för en långsiktig och…

Läs mer
  • Artikel

Tretton röster om skolans digitalisering

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

19 oktober fattade regeringen beslut om en nationell strategi för skolans digitalisering som ska främja lärande och kunskapsutveckling och göra det möjligt för alla elever att utveckla en adekvat digital…

Läs mer
  • Artikel

Digitala infödingar och multitasking – verklighet eller myt?

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

Det hävdas ibland i skoldebatten att barn och ungdomar är digitala infödingar. De har alltså spontant utvecklat de förmågor som krävs för att hantera dagens medielandskap och för att dra…

Läs mer
  • Artikel

Micro:bit och makerkultur på väg in i skolan

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

Micro:bit, som började som BBCs största digitala lärandesatsning på trettio år, är igång för fullt sedan mer än ett år tillbaka. Elever, lärare, forskare och andra intresserade vuxna arbetar nu…

Läs mer
  • Artikel

Digital kompetens, programmering och datalogiskt tänkande

  • Publicerad den 2018-09-122018-11-09
  • av Stefan Pålsson

Finland har en ny läroplan för grundskolan som betonar mångsidig kompetens och strävar efter att verksamhetskultur och undervisning ska bli mer undersökande, skapande och digital. På Makerdays 2016 gav Linda…

Läs mer

Inläggsnavigering

Föregående sida Sida 1 … Sida 12 Sida 13

Kategorier

Arkiv

Taggar

21st Century Skills Adaptivt lärande AI Aktionsforskning Aktivt lärande Andraspråksundervisning Användarcentrerad utveckling AR Bedömning Beteendeekonomi Big data Bild Blended Learning Critical literacy Crowdfunding Datalogiskt tänkande Dataskydd Datorspel Designmetodik Designtänkande Digitala infödingar Digitala Kulturarvet Digitala lärprocesser Digitala lärresurser Digitala prov Digital kompetens Distansundervisning Edtech Effektkedjan Elever i behov av särskilt stöd Elevernas arbetsmiljö Elever som forskningsaktörer Elever undervisar elever Elevhälsa Entreprenörskap Estetiska ämnen Etik Evidensbaserad design Fjärrundervisning Flipped Classroom Formativ bedömning Fritidspedagogik Fysisk aktivitet Fysisk lärmiljö Förskolan Gamification Gaming disorder GDPR Geografiskt tänkande Grundskolan Gymnasieskolan Hjärnhälsa Hybridundervisning Högskola och universitet Informationsfrihet Informellt lärande Infrastruktur Innovation Innovationsprocesser Instructional Design Integritet Internet of Things kollaborativt lärande Kollegialt lärande Kompetensförsörjning Kompetensutveckling Kontinuitetshantering Kritiskt tänkande Källkritik Learning analytics Learning Forum Forskarintervjuer 2018 Ledarskap Lekar Livslångt lärande Lärarbrist Lärares arbetsmiljö Lärares arbetsvillkor Lärarutbildning Läraryrket Lärlabb Lärplattformar Lärresurser Lärstrategier Läsfrämjande Läsning Läxhjälp Makerkultur Matematik Medie- och informationskunnighet Medieanvändning Mobilen i klassrummet Motivation Multilitteracitet Multimodala texter Multimodalt berättande Multimodalt lärande Outcome mapping Porrfilter Praktik Praktiknära forskning Problembaserat lärande Professionellt kapital Programmering Quadruple Helix Reflekterande praktik Reskilling Robotar Samarbetslärande Samhällskunskap Samverkan skola-näringsliv Scenarioplanering Sex- och samlevnadsundervisning Simuleringar Skolans administration Skolans digitalisering Skolbibliotek Skrivande Skriva sig till lärande Skärmtid Slöjd Specialskolan Spel Speldesign Spelifiering Spelkunnighet Språkande Språkutveckling Standardisering STL Styrdokument SYV Säkerhet Sökkritik Teknologiförståelse Textuniversum TPACK Triple Helix Undervisning utomhus Ungas fritidskultur Upphandling Verksamhetsutveckling Vetenskaplig grund VR Vuxenutbildning Yrkesundervisning Yrkesutbildningar Ämnesdidaktik Öppen vetenskap Öppna lärresurser
© Copyright 2026 –
Bezel Theme av SimpleFreeThemes ⋅ Drivs av WordPress